juin 2020

Il y a un peu plus de soixante ans, Michael Balint a créé les groupes qui portent son nom, dans le contexte de l’après-guerre où les personnes à soigner étaient légions et les soignants formés à l’approche psychologique peu nombreux. L’origine de cette idée, la création et le développement de ces groupes, leur évolution à […]

Rencontrer l’autre pour mieux le soigner. Quelle ambition ! Dès que s’installent les différences de langue, de culture, de coutumes, d’habitudes, de références, de religion… la mission du soignant se complique. Il doit admettre qu’il existe d’autres référentiels que les siens, que son impuissance et son ignorance vont le mettre en échec malgré lui, que

La question de l’attachement est traitée sur internet. On y trouve du meilleur et du moins bon. Il nous manque la lecture de textes scientifiques étayant ces concepts. Comment le médecin généraliste, l’infirmière, l’ostéopathe, l’accoucheuse, le psychothérapeute pourrait-il ou elle être en contact avec ces phénomènes d’attachement ? Comment aborder ces théories des troubles de

Que faire face à des tableaux symptomatiques florides et répétitifs qui n’entrent pas dans les catégories connues de nos connaissances médicales et qui nous irritent? Employer des termes flous qui ne trompent personne ? Accuser le patient de jouer la comédie ? Se culpabiliser de ne pas tout savoir et tout comprendre ? Et si

Joie, bonheur, amour, tristesse, chagrin, colère, rage, jalousie, passion, dégoût, fascination… les émotions s’invitent sans prévenir dans la relation thérapeutique. Faut-il s’en protéger quand elles surgissent ? Comment les vivre, les canaliser, les mettre au service de la relation ? Et quand elles sont trop fortes ? Que faire de cet impact ? Car il

Comment la relation thérapeutique est-elle vécue en médecine et en psychothérapie? Comment les apports spécifiques des diverses approches psychothérapeutiques peuvent venir enrichir la palette du soignant qu’il soit de première ligne ou qu’il exerce une fonction d’écoute psychothérapeutique plus spécialisée ? Editorial 4 CHAPITRE I Rédiger une prescription est facile, comprendre les gens est difficile

Devenir soignant participe souvent à la réalisation d’un grand rêve. Mais la formation scientifique de soignant me prépare-t-elle à accueillir les rêves des autres ? Mon imaginaire doit-il se taire et l’imagination de mes patients doit-elle être canalisée ? Le soignant reçoit peu d’informations au cours de ses études pour le préparer à entendre ses

Qui me soignera demain? Vers quel devenir se dirigent les professions de soin? Vont-elles perdre leurs âmes sous les coups des remodelages sociaux incessants? Profiteront-elles de ces ajustements pour s’assouplir et se dépoussiérer? Les soignants actuels s’adapteront-ils ou résisteront-ils avec raison? L’écoute sera-t-elle valorisée? La technique va-t-elle tout envahir et déshumaniser? L’avenir peut être perçu

Approches des concepts de la perversion – Perversion narcissique et manipulation – La perversion en institution – Prise en charge de la victime; tentative de synthèse – Bibliographie spécifique de la perversion Editorial par le Dr Michel Delbrouck 5 Chapitre I Approches des concepts de la perversion 9 1.1 Définitions par le Dr Michel Delbrouck

Prise de conscience des enjeux du travail via quelques vignettes cliniques. Témoignages d’un travailleur ; Développement d’aspects sociologiques, philosophiques et sociaux. Partages d’expériences ; Rôle du médecin conseil et contrôle du travail. Editorial par le Dr Jean Fléchet 5 Chapitre I Quand le patient nous met au travail 1.1 Dits et non-dits d’une consultation. Situations